專業不用無聊!簡報的另一種可能

 

講者:蔡依橙

 

左:一般研究簡報。右:蔡依橙醫師於ASCI Best Young Presenter Award 得獎作法。

 

        你常感慨,資深學者詳細整理的資料,上台一講,台下的人卻都在滑手機一臉茫然?你發現,同樣受邀演講,有些人就是會反覆受邀,有些人就不再出現了?
        你常懷疑,似乎越有學問就必須越無聊,「專家學者們」在投影片貼上大量的文字與圖表,配合各種複雜專有名詞,演講的目的好像是催眠,而非教學與啟發。
        這些問題的根源都一樣:準備簡報的過程,是 speaker-centric,而非 audience-centric
        當演講者只關注「我準備了多少資料?」,而非「聽眾在意什麼?」,這就註定了演講會失敗。
        到了國際學會,你會發現,真正的知名大師,之所以能在那個舞台上,是因為他講得清楚、講得讓人吸收,一個簡單概念,也能精采萬分。我們佩服的,是他的無私分享、融會貫通以及慧語機鋒。
        參與多次科學簡報競賽,當選手、當評審,才發現,永遠是「能講給人家懂」的贏。相反地,你只要讓評審睡著,得獎的機會就是零。
        在這堂課中,我們將用一個時事議題做示範,說明:同樣的東西,可以講到別人聽不懂,但也可以讓別人聽得懂,其中差異,存乎一心。當別人聽懂了,他才能覺得你說的有道理,進而贊同、被你說服。
        當您已經有了「專業」,讓您的「專業」被人懂、被人理解,便是精采職涯的開端。

 

 

心動嗎?我們過去的活動一向迅速額滿。(這裡這裡這裡這裡)

若課程合意,建議儘速報名

 

 

本篇發表於 簡報架構與視覺設計工作坊 (2013) 並標籤為 , , , , 。將永久鏈結加入書籤。