作者：高雄長庚醫院 精神科 許智維 醫師

要把握當下的機會，真的！

對我而言，「簡報」和「時間管理」兩個詞，等於是蔡校長的第一印象。

在很久很久以前，當蔡校長還是吸力鴨的時代，在某個好像已經關掉的部落格（目前只剩 PTT 的文章可以弔唁），就已經深深被其簡報概念吸引。後來的《簡報技巧高峰會：九堂說服技藝 教你精準傳遞》，本應是第一次上到蔡校長的簡報課，可惜在水深火熱的醫院當 PGY，錯過了那次，就足足再等了四年。

上課前 vs. 上課後

上課前我有先瀏覽這堂課的過去紀錄，也看過全部蔡校長改過的同學簡報。除了一般的圖表文字修改外，我覺得最驚豔的，是蔡校長的 PPT 架構和對黑底簡報的範本。畢竟這堂課是「簡報架構」與視覺設計工作坊，過去上課的得獎作品似乎都無法感覺出簡報架構；而在蔡校長的某學員修改 PPT 中，秀出 Ver. A 跟 Ver. B 的簡報流程「感」，才真正體會到架構。

上課後，不只看到兩件事的比較架構（Ver. A 跟 Ver. B），更看到三件事的講述架構（族繁不及備載）。另一個是黑底簡報，過去上新思惟的經驗，是所有的講者幾乎都是白底簡報，讓人不禁擔心我上完課後是不是要改風格了；而後來的黑色範本的概念，至少讓我留存一線希望。

上課前，做那麼多功課，連 Noun Project 都買了，已經從其他同學那邊學到這麼多，上課會不會沒有收穫？

答案是否定的，上課後依舊獲益良多，陳醫師把很多簡報觀念用四字箴言，用圖文搭配的方式表達出來，是最大的收穫。關於這點實在太多例子，像是字放大要放多大，顏色簡單是要多簡單……等，很多觀念都在陳醫師的課程中給了一個規則。就像是自己看了覺得好的簡報，可能就像看別人表演武功，模仿起來可能有那麼 87 成像、而且還很費力；但是來上課後，老師把簡報的武功祕笈給你看，直接套用而且還一模一樣。

學簡報的最終目標

以上都是課前、課中的收穫，這堂課上完後，不是只有上課的獲得。陳醫師更指出課後的方向，「做自己個人風格範本」，以及「用 slide 養 slide」，這些觀念，才是未來工作繁忙中，最合適的簡報製作模式。

而其實這也呼應過去蔡校長不斷強調的「個人品牌」這件事，當別人看到這種風格的 slide，就可以知道是誰做的簡報、且很有興趣去聽，或許這才是學簡報的最終目標。

最後的心得就是，還沒來上課的快來、快來，不想劇透太多，要實際體驗才好。想買 Noun Project 可以直接訂購一年份，目前是 39.99 美金；想買 123RF 的，可以等逢年過節有折扣，再一次多買些點數使用。

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