作者：牙醫診所 陳怡璇 醫師

只是做簡報而已？不只是這樣！

偶然在跟朋友聊天的過程中，聽到朋友參加「新思惟」的課程，並且還向我推薦，說上過不會後悔！上網一查發現，學費高得驚人。心想，一天三萬塊的學費，只是去學一個簡報的作法，為什麼大家會這麼趨之若鶩，甚至願意推薦給別人呢？

在今年的兒童牙科學會舉辦的演講，聽到蔡校長一個小時的簡報製作分享，發現自己以為「只是做簡報而已」的想法，導致自己的簡報內容，只能流於流水帳之流，讓底下聽眾根本無法專注和吸收。這一個小時的內容，充分引發了我的好奇心，讓我決定更深入的了解，關於簡報引人入勝的細節。

（婷編按：今年四月兒童牙科所舉辦的醫學會，主題為「高說服力的醫學簡報與壁報」，新思惟的兩位講師，蔡依橙校長及蔡欣宇醫師，很榮幸受邀至學會演講，分別演講醫學簡報、電子壁報及小孩教養主題，相關的照片及 QA 影片等活動紀錄這邊請。）

就是這樣，錯誤示範充滿既視感。

這一天，蔡校長先從「困難主題示範」開始，介紹了一本自己唸起來都覺得艱澀難懂的《人類大歷史》。看到校長要介紹這本書，便覺得果然是個超級困難的主題。錯誤示範的簡報非常有即視感，彷彿是以前在醫院裡每個人的簡報，也如同蔡校長所說，讀會書總是會「鳥掉」的原因。如果只是這樣制式的照本宣科報告，根本無法使人理解，更甭提產生共鳴了。

在版本 B，校長一開始便採用「這是一本解決中年危機的書」作為破題，立刻就使人眼睛為之一亮。到底為什麼這本書會是解決中年危機的書呢？之後再用精簡又吸睛的簡報，帶人進入哈拉瑞所撰寫的，從歷史角度看人類的宏觀世界。

光看簡報，就能知道是誰的演講。

接續著，是陳醫師精簡又清晰提點簡報的要點。在一張看起來便於閱讀、圖文搭配的簡報背後，所需要的思考流程跟細節，都讓人目不轉睛。看陳醫師如何藉由簡報建立起自己的品牌，讓簡報一打開，台下觀眾知道又是陳醫師的演講，這部分真的令人印象深刻。

一份簡報裡面的細節說來簡單，可卻是處處巧思，從每個部分的對齊、顏色、觀眾的眼睛動線、字型的選擇，都是給人視覺上面舒服重要的元素，這些都是自己之前沒有思考過的。

每個疑問，隨時都能被解答。

課程中的互動實作，也是非常重要的部分，有了如何做好簡報的概念後，親自動手把一個不佳的簡報，排版成較正確或美感較好的版面。

課堂助教很多，且都樂於回答問題，只要一舉手，幾乎是馬上就會有人過來解決問題。透過實作，讓自己之前不熟悉的部分，例如圖表的繪製、圖片的搜尋、文字的排版等疑問，都能獲得練習跟解答。

修正後簡報彷彿重新活過來

下午蔡校長更把我們之前上傳的簡報，挑出一些問題並做修改，經過早上的課之後，就開始能看出自己簡報的問題，在蔡醫師生動風趣的講解下，修正後的簡報彷彿活過來了一般的令人感動。

透過蔡醫師認真看過每個人的簡報、瞭解並吸收，再幫我們修改過後的成果呈現，就可以知道這堂課的價值在哪裡。

毫無疑問的這堂「名牌」的簡報課，的確物超所值，投資自己的錢永遠不嫌貴。接下來更重要的就是，把握之後每一次上台簡報的機會練習，並且不斷精進，期許自己有一天也能做出像蔡醫師和陳醫師一樣簡單，但不失重點的精彩簡報。

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