作者：輔仁大學 營養科學系 劉沁瑜 助理教授

電車可以隨時變換軌道，人生的軌道卻沒那麼容易改變。

想達到講師的專業境界

這是我第二次參加新思惟課程，實作的課程則是第一次，我們坐在台下看得雞皮疙瘩掉滿地，但真的要自己認真地做一張像樣的，找圖、配色、對字型，想辦法讓自己變成一個在細節上近乎龜毛（蔡P）和變態（勳哥）的人，我想，好的簡報，說白話點應該就是這種境界。

這學期我也嘗試在大學的授課中帶入簡報教學的元素，打從心裡的理解自己要說的話，然後再完整地俐落地交給對方，不論在臨床、在教學、或是業界走跳，說服的技藝都是要修練。我這樣要求自己，也希望學生日後可以如此。

前兩日我在 Facebook 給學生寫了一些話，鼓勵幾個念書遇到困境的人：

「老師有次去城中分館演講，我第一次嘗試跟民眾談營養對基因修飾的過程、談為什麼父母親肥胖會造成小孩的慢性病、基因上的附修飾怎麼運作。那些歐巴桑、灰白髮色的老太太們居然都可以回答我什麼叫基因易感性、什麼叫附基因體學，這些我在博士班才學到的艱深知識。

 

當然，一方面我花了很多時間設計簡報；另一方面，他們非常認真，筆記、相機、發問到懂為止，那次用掉我一個週末的下午，卻也讓我理解 stay hungry, stay foolish 的威力。遇到讀書上的困境，先問自己盡力了沒；發現自己落後，先反省自己是否揮霍太多時間。永遠都要保持「讓自己進步」、「讓自己更好」的心態，不要花時間應付父母、老師。

 

我說，這些太無謂、人生多美好。」

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