作者：高醫 中醫部 許世韻 實習醫師

觀望這堂課程滿久了，學生時期總是因為學費較高而作罷，自己也買過幾堂教簡報的線上課程，但總覺得還是有許多盲點無法突破，也覺得學到的花招太多，需要花很多時間製作簡報，而且有些場合並不適合拿出來使用。

因為下半年即將正式進入住院醫師的階段，心想，新思惟課程敢賣高價位，又能一直不斷開班，一定有其秘辛，所以決定慢慢存錢報名參加課程。而上完課後，我只能說為之驚艷！

課程的層次設計鮮明

蔡校長在一開始就用讀書心得分享為主題，來示範兩種不同的簡報方式，自己也有不少參加讀書會的經驗，通常主題很枯燥，若簡報又不具有吸引力的話，就會很容易分心，這也是自己遲遲無法突破的盲點。聽完課才發現，如果對內容夠熟悉的話，根本不需要在簡報中填滿文字，用圖文的方式來帶出核心觀念，是更能抓住觀眾注意力的方式。

先被蔡校長震撼後，緊接著由偉挺醫師為大家一一拆解簡報產生的秘訣，從基礎一定要達標的標準，到更上層樓的決勝重點，每個製作要點都交代得非常清楚！

課程亮點：課前修改與互動實作時間

整個課程最吸引我的地方，是客製化與互動性的課程設計。

在課前就讓每位學員都事先交出一份簡報給老師修改，課程中也會分門別類，由老師一一提點修改的想法與觀點，讓人感受到課程與自己非常切身相關，不僅親切感油然而生，也感受得到老師真的在乎學生的學習內容與效果！

互動實作更是重要，簡報這種東西本來就需要多練習，老師還貼心的發了實作手冊，每個步驟都拆解的非常細緻清楚，很像老師就在身邊手把手的教學，而且在操作過程中隨時可以發問，能夠把技術問到會為止，真的非常用心。

簡報使用與上台規劃

而好的簡報不僅能夠使用在上台報告，也能使用在任何可以圖文分享的場合，這也是讓我深深感到課程值回票價的地方。現在網路如此發達，有很多很多場合都能分享自己的所見所聞，如果能產出幾張簡潔有力的簡報，讓閱聽者能用圖文的方式吸收資訊，又會更有畫龍點睛的效果。

最後一堂上台規劃的課程，也突破了我本來製作簡報的一大缺點，以前的我，總是在遇到要報告的時候，就馬上開起 PPT 開始硬幹，把所有我想表達的東西全放上去，常常就會導致內容多而枯燥。上完課才知道，成就一場完美簡報最重要的步驟是一開始的企劃！觀眾是誰？什麼場合？這會完全決定簡報的走向與內容的呈現方式。

總結

花錢報名課程，學生唯一追求的當然是可以得到等值的收穫帶回家。上完課後，我覺得課程完全是物超所值，課前課後都有一次能被老師修改簡報的機會，可以獲得滿滿的被在乎且貼近自己的感受！

簡報的能力對各行各業來說都很重要，也是認識一個人或一個產品最快的方式，新思惟教出來的簡報，不走華麗的風格，但卻是最務實、最乾淨簡約又吸睛的！

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