作者:台中榮總 嘉義分院 姚智康 醫師
收穫很多的朝聖之旅
之前在網路上追蹤新思惟及蔡校長的文章已經一段時間了,看到其他參加者的優秀作品和豐富心得,就很想去朝聖一下。
好不容易報名到簡報課程,心裡卻一則以喜、一則以憂。喜的是搶到可以讓簡報功力大進的課程;憂的是擔心自己的作品會不會太遜,心得會不會寫不出來。大家如果有跟我一樣的困擾,不必擔心,上完課後,自然會有很多心得及感想。就算很遜的投影片,老師及助教們也都會好好的教、好好的修,不管有沒有基礎,收穫都很多。
從範例中大量學習
第一堂課,蔡校長用晨會報 journal 的情境題,示範兩個版本的投影片及報告。版本 A 就是我常常做的,字擠在一起,照本宣科。同樣一篇文章,經過校長的設計及調整,整個專業度爆表,也讓人容易理解。
下午時,蔡校長再把大家課前上傳的投影片拿出來講解,修改前有甚麼缺點,可以怎樣調整會更好。藉由實際例子,更了解那些容易犯的毛病,進而學到如何改進。一方面也更加深了上午聽到的觀念。這堂課有點像總練習及實際運用的感覺。
啟發藝術細胞加上經典口訣
勳哥的部分包羅萬象、節奏快速。從架構、排版、顏色搭配、美化、扁平化圖像、視覺動線、到動畫,絲毫不給人喘息時間。深怕一不注意,或是相機不夠快,可能就會 miss 掉重點。
以前我沒接觸過構圖及攝影相關的知識,勳哥的課就是在啟發我的藝術細胞,光是顏色的搭配就可以有各種不同的效果。勳哥的東西雖然多,但是他會利用口訣幫助大家記憶,像是三分原則、Z 型動線、滿版出血、青紅燈、國防布等等,這也是一大特色(上過課的人聽到口訣,應該圖像就會浮現腦海了)。
最後,勳哥放出大絕招,展示了他用 PowerPoint 作的動畫,真的有夠強。為什麼要讓我看到這樣的簡報?以後看不到、做不出來怎麼辦啊!
從 Lecture 到 Lab 的課程設計
上課前,有先買勳哥介紹的簡報禪來看,想說看書是不是也能學會做簡報。但是上課時,實際看校長及勳哥實際示範,感覺比看書來的有效率、印象也更深刻。
就像是學開刀一樣,作簡報也是個技術活,光看書是學不會開刀、也學不會做簡報的!互動實作時間實際做看看,老師帶著做,進步最快!上過課後,再回去看書,也可以很快就抓到書本上的意思。
心法跟招式交流出的彩色人生
原本我的投影片只會套範本,視野看到的顏色也是範本的顏色。上過課後有了視覺化的概念,看電視、電影、投影片都可以想想配色及構圖。可以說「上新思惟之前人生是黑白的,投影片是範本的;上完課後人生是彩色的、是視覺化的」。
雖然學了很多酷炫的投影片製作方式,但是校長也提醒大家,要說甚麼、要表達甚麼才是根本,不要把所有時間花在投影片上。把要傳達的意義弄清楚,再搭配視覺化投影片,才能有最好的效果。心法跟招式都不可偏廢。
一個人能走多遠,要看是與誰同行。
校長一直是我的偶像,在學術上卓然有成、在網路上是意見領袖、在事業上是開拓者及先行者,敢於突破及行動。創辦新思惟這個平台,辦的教育課程,就如其名,啟發了很多人的新思惟。隨著參加的人越來越多,新思惟也漸漸變成一個人才連結的平台,大家可以一起抱團成長!
一個人能走多遠,要看是與誰同行。在新思惟可以和很多強者同行。在這糾結的時代,很多事情和價值觀都不確定。但參加新思惟的課程是會帶大家成長的,這是確定的!謝謝新思惟團隊!
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