作者：台北榮總 教學部 曾吉騰 醫師

出其不意，令人耳目一新。

蔡校長在第一堂課：穿透力從結構開始，就讓我印象相當深刻。針對簡報「架構」的重要性，蔡校長用「巴黎艾菲爾鐵塔」做了生動的比喻，這樣的比喻，是前所未聞但又貼切至極，而且完全顛覆我對於簡報枯燥乏味的刻板印象，同時也替我解答了不知道如何準備一份成功簡報的盲點。

如同之前上過課盧彥哲醫師所說，這堂課，讓簡報有「人味」。蔡校長不管是在課程設計，簡報設計或者是互動實作方面，完全實踐以人為本，從觀眾端出發的核心價值，一撇過去演講者舌粲蓮花、紙上談兵的弊病，直接示範給上課中所提出「以人為本」的信念。

蔡校長身為一位醫師、講師，這種務實的精神，透過身教及言教替我上了寶貴的一課，也燃起我對於來這堂課學習簡報架構與設計的熱情。

給你魚吃，不如教你怎麼釣魚。

在學習的過程中，「理解然後消化吸收」一直是個我很喜歡的學習模式。了解「為什麼」，讓學習變得有趣，也使人有動力去實驗與實踐。

蔡校長跟陳醫師在講解時，提出了成功塑造簡報架構與視覺設計方法，並且解釋背後的原因跟動機，讓台下的我聽了不禁豁然開朗、茅塞頓開，內心一直出現：「原來是這樣啊 ！說得太好了！難怪這張簡報這麼吸引人……」台下的我，已經點頭如搗蒜。

另外一個亮點，是中午互動實作的時間，讓我們把課堂上學習到的新觀念，馬上用在自己的簡報上。回想起自己參加過的演講，似乎多是聽講比較多，至於實作的部分則相對不足甚至沒有。唯有親手去修改自己的簡報時，才會發現盲點在哪，哪個部分會卡住，當然也有親切的老師跟助教幫忙，給予指導跟建議。免於流於形式上的空談，是真的把學到的觀念實踐並使用。

學簡報，也學人生！

這不只是一門簡報課，還教你人生哲學，「Less slide, more life!」斗大的兩行字出現在陳醫師的簡報中，乍看之下還以為是走錯教室、上錯堂課了。

不過，我蠻認同陳醫師這幾個字中所要宣傳的理念，我們人生不全然是簡報而已，還有工作、家庭、興趣……值得我們去花時間經營追求。在這堂課所學的是來幫助你節省時間精力，多爭取一些可使用的時間來投資自己、犒賞自己，以及陪陪身邊的親人。

而蔡校長所提到的：僕人式領導，對於團隊工作的方法模式也點出了不同以往的經驗。回顧自己過去辦活動、玩社團和當任幹部的大學時代，的確很多時間都浪費在批評和空泛的結論上，搞得幹部們興致缺缺，找理由閃躲，往往無法深得人心。最後工作無法發包，變成自己做，成果又差強人意。看到蔡校長不吝分享他成功的團隊經營模式，真的是令我大開眼見，也非常讚賞認同。

整體來說，上完這堂課只能用滿載而歸形容，很開心自己有這樣的機會來上蔡校長跟陳醫師的課，也很感謝自己鼓起勇氣報名參加這堂課。我想，這堂課程中所學到的觀念和想法，足以影響我一輩子，很值得！

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