作者：高醫附院 眼科 黃敏祐 醫師

從最核心的問題出發

雖然很久以前上過新思惟《醫學簡報與電子壁報工作坊》，也參加過不同坊間的課程。不過這次，仍是覺得收穫滿滿，有快速技能 level up 的感覺！

整天的課程，一口氣上完，完全沒有疲累和分心的餘裕 XD。課程也維持著新思惟一貫風格：針對學員最核心的問題，力求單位時間內的給予最大收穫。

心中的問題，在上半場，就都被解答了！

校長在一開場，就以精心設計的 A / B test 拉出了整天課程的核心價值，進而說明在網路世代資訊，我們應該如何思考、設計並應用手邊的工具，演繹好各種簡報主題，提升自己的價值，而非掉落到傳統說書唸書，複製貼上的框舊。

偉挺醫師的簡潔風格，課前就從他的個人部落格略窺一二。在報名之前，自己擔心的是，到底要花多少時間才能上手？又要花多少時間，才能把圖片、版型、文字，都調整到賞心悅目又風格一致？

沒想到這些問題，居然在上午的課程，就快速獲得解答！

先預習，就能獲得最大收穫！

互動實作時間，是超高含金量的實作。因為有很多東西，在課前就先溫習過，但是許多以往不知道的技術細節，可以全部在實作時間裡面得到解答，實在是太划算了！超省時！

搭配上午的演講內容，就能直接對過往的投影片進行大改造，同時強化學習的效果！

除了策略，還有真人測試成果。

下午一開場，在飯後昏昏欲睡的時段，偉挺醫師清楚明快的節奏，緊扣如何優化文表圖的細，讓人沒時間打瞌睡（誤）。

偉挺醫師除了用系統性的方式，針對各個設計的元素作講解建議外，也更深入剖析，自己一路走來所採取的策略，透過時間的累積，他獲得種種意想不到的機會和能量。就像校長以前說的，「機會，總會從奇怪的地方冒出來。」

最後，校長除了針對所有學員的課前作業，「婉轉」講解各個優缺點和提供優化版本，更以自身到奇美醫院演講的實例來分析，從講題設計開始，提綱挈領地告訴大家 :「決定演講策略，要注意什麼細節，才能拉近和觀眾的距離感，完成一場成功的演講。」

學簡報？才不只這樣呢！

上完一整天的課，回頭來看，整天課程其實有其明確的設計意念。

早上從好壞演講破題，引發學習動機，先講解基礎技巧入門；中午進行互動實作，直接針對個人的盲點（不論是觀念上或是技術層面上）作改善；下午轉入進階課程，除了打鐵趁熱、鞏固記憶外，更能讓學員感受到，如何可以再上層樓；最後以演講設計的核心策略作結，點出其實技巧是為了輔助主題，幫助觀眾快速消化吸收，但如果設計沒有緊扣觀眾的需求，技巧再好也是枉然。

雖然名義上，這是一堂簡報設計的課程，但實際得到的，是如何完成一場好的演講！

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