作者：彰化基督教醫院 神經醫學部 莊介森 醫師
雖然已經收集了五個馬克杯，但總是與勳哥的課失之交臂，今天上完勳哥的課終於知道為什麼棓爺會追三次課（這裡、這裡和這裡）和王冠欽追兩次課（這裡和這次），就像一場很棒的演唱會，聽完演唱會，餘音繞樑之餘還會想要聽第二次，在不同時間享受不同的感動。
上課的學費會很貴嗎？很多校友說上完課後通體舒暢，其實在拿著提款卡，在ATM 轉完帳那瞬間，大腦中腦內啡和多巴胺濃度迅速上昇時，就已經通體舒暢了，每當感到生活萎靡不振時，就會有想要轉帳的衝動。（這跟吸毒一樣，是一種上癮的概念，不過不用擔心，校友中精神科醫師很多，很妥當的。）
還有加入新思惟之友也可以節省很多到書局選書的時間，因為校友都很熱心，三不五時的推坑，讓空曠的書架很快就非常擁擠。
之前上過欣宇醫師的《醫學簡報與電子壁報》，很多同學共同的想法，就是給我更多欣宇，其餘免談。這次上勳哥的簡報架構與視覺設計，就會了解蔡校長安排這兩堂課的用心。就像一邊欣賞莫內的名畫，一邊聆聽貝多芬的第六號田園交響曲， 細膩、霸氣與華麗搭配得恰到好處。
作者：中國醫藥大學 學士後中醫學系 彭啟豪 同學
今年寒假，一早起來看到這個錯失多次的課程，就下定決心要報名了。對於一位後中醫系學生，除了課內的學業，也時常要四處拜師學藝，學習針灸、傷科等技術。但往往治療技術是有形的，而老師們的診斷經驗還有各種心法，才是值得我們學習和一輩子受用無窮的寶物。而在這短短 7 個半小時的課程裡，就是兩位大師傳遞我們心法的時刻。透過蔡校長和勳哥的眼睛和想法，開啟了我們對於簡報，甚至是人生觀的重新認識。
整個課程是經過仔細設計和編排的。蔡校長負責流程架構，勳哥負責視覺設計，而中間的互動實作則是實際演練。這樣的想法，蔡校長經由迪士尼樂園的各種細節規劃，傳達我們這個重要的觀念。我們都把大部分的時間花在實際演練上，但真正重要的架構和設計，其實在一開始就要先安排好，之後的呈現自然水到渠成。
作者：大林慈濟醫院 藥劑部 郭孟璇 藥師
忘了是從什麼時候開始，開始 follow 校長的 FB，大概是因為很注意的關
係，突然覺得「蔡依橙熱」、「新思惟熱」猛然在身邊燒了起來。2013 年底，校長和欣宇醫師應邀在大林辦了一場簡報課的講座，雖然時間短暫，但是心裡的回音很大。自詡在醫院算年輕一輩的，投影片與壁報的構圖和時尚感，我也很在意。
但這兩個人，更不正常啊，圖的平衡、力度、配色邏輯，近乎神經質的敏銳度，而且在講解的時候，還很有自信覺得自己在做一件很了不起的事情，真的非常奇妙！
然後，在新思惟之友社團中，發現了很多對奇妙事情很執著的人，也多了很多可以關注的有趣事物。每次開課的時候，不是「看到的時候已經滿了」，就是「正在很窮的時候」（常常很窮 XD）。好不容易在包完紅包之後，剛好一早就看到通知信，立馬奔去轉帳，然後順利報名成功！（得意）
四月真是太棒了，聽了兩場新思惟的課。從痛苦的三月（準備預評）開始，都很期待四月的到來（需要看到有腦袋的人類)。跨界論壇幫我建了落地窗，除了感動、大開眼界外，也多了對環境與世界的懷疑。但是謝謝斯棓醫師推薦了火星爺爺的「跟沒有借東西」，職場上遇到的一些情緒和困境，因為逆向角度思考，想通了很多，也獲得了新的力量。
作者：悅兒親子中醫診所 黃子玶 醫師
一直以來，很喜歡製作簡報。
只是，漸漸地發現做出來的簡報，就是套用範本，把資料複製貼上，流於形式化的產品。雖然可以很快速的製作出來一份簡報，卻總是了無新意，無法吸引自己的設計，呈現在會議與演講中，當然也不大能引起大家的興趣。
遇到了這樣的瓶頸，卻一直不知道該如何突破。直到參加了這次的「簡報架構與視覺設計工作坊」。
參加這次工作坊，真的有一種充電滿滿，自我突破的感覺！
作者：匿名
1000 元禮卷是誘因啦，但其實參加過很多次新思惟的大堂課和小型工作坊，都沒有認真交過心得，並不是心中沒有想法，每次上完課都收穫滿滿，只是有時候就是會偷懶，另一方面就是喜歡低調，不習慣把想法完全打出來（覺得赤裸）。這次會交心得，很大的一部分是因為這堂是勳哥近期最後一堂簡報課，覺得有點感傷，決定好好寫一篇心得，感謝勳哥以及新思惟團隊。（橙編按：我看這兩行都心揪揪，勳哥看到應該會強忍淚水……）
人到了某些階段，好像會想要留下一些什麼，譬如說：照片、文字等等，怕以後老了以後，想回憶人生這段時間的想法和生活，卻腦中一片空白，所以決定還是好好記錄一下，代表我曾經這麼為了一件事努力過。
